Carl-Friedrich-Gauß
    Hauptschule
    in Zeven

Projekte

An dieser Stelle werden diverse Projekte vorgestellt, die von SchülerInnen und LehrerInnen in den vergangenen Jahren durchgeführt wurden oder immer noch aktuell sind.

Klasse 6b: Ägypter, Römer und Germanen

Wir mussten in 17 - 20 Schulstunden in kleinen Gruppen (drei bis vier Schüler) Poster über Ägypten, die Römer oder die Germanen erstellen. Jeder suchte sich ein Thema aus und jeweils drei bis vier Schüler setzten sich zusammen. Dann blätterten wir in Büchern über Germanen, Römer oder Ägyptern und kopierten Informationen, von denen wir glaubten, dass wir sie brauchen konnten. Einige Schüler haben auch Pyramiden und Zeitleisten gebastelt. Wir haben an Gruppentischen oder auf dem Klassenboden gearbeitet. Sehr gefallen hat uns diese Art von Arbeit, bei der wir auch während des Unterrichts über das Thema reden konnten. Gut war auch, dass wir sowohl das Team als auch das Thema aussuchen konnten.

Lennard, Andre und Marven

Unsere Aufgabe war es, Plakate mit Bildern, Infomation und Texten zu den alten Ägyptern, Römern und Germanen zu entwerfen. Wir hatten drei Wochen Zeit und die Präsentation dauerte drei Stunden. Wir haben uns in Gruppen zusammengetan und uns Infos, Bilder und Texten aus Büchern geholt. Wir bildeten mit unseren Freunden eine Dreiergruppe. Zuerst sollten wir im Geschichtsbuch nachlesen und uns später ein Thema aussuchen das die Gruppe am besten fand. Wir arbeiteten meistens im Klassenraum, aber manchmal auch in anderen freien Schulräumen. Wir haben oft in der Geschichtsstunden gearbeitet oder in anderen Stunden bei unserem Klassenlehrer, manchmal auch in den Pausen. Wir konnten ohne Lehrer und mit Freunden frei arbeiten. Die Art der Arbeit hat viel Spaß gemacht und war sehr spannend, weil man sich aussuchen konnte, welches Thema man machen wollte.

Joyce, Adriana, Svenja und Laura

Unsere Aufgabe war es, ein Poster über die Römer, Ägypter oder Germanen herzustellen. Eine Zeitbegrenzung von vier Wochen war vorgegeben. Die Informationen und Bilder zu den Themen beschafften wir uns aus dem Internet oder aus Büchern. Die Gruppen bildeten sich durch Freundschaften oder gleiche Interessen. Wir haben die meiste Zeit im Klassenraum gearbeitet. Immer, wenn wir Zeit hatten, haben wir gearbeitet. Wir durften in unseren gebildeten Gruppen arbeiten und hatten keinen festen Stundenplan. Es war gut, weil wir selbstständig und frei arbeiten durften.

Samuel, Rene, Tom, und Nico

Unsere Aufgabe: wir sollten Plakate nach unseren eigenen Ideen erstellen (Rom, Germanen und Ägypten). Wir hatten zwei bis drei Wochen Zeit. Aber wir hatten noch länger Zeit, weil wir aus anderen Stunden (z.B. Mathe und Erdkunde) Geschichtsstunden gemacht haben. Wir durften in Bücher und Lexika gucken. Wenn wir zu Hause waren, konnten wir auch im Internet nachschauen. Jede Gruppe musste sich für ein Thema entscheiden. Wir haben an den Aufgaben weiter gearbeitet, wenn unserer Klassenlehrer bei uns Unterricht hatte. Als wir das Plakat machten, waren wir viel ruhiger als sonst, das hat uns sehr gefallen.

Mergim, Hendrik und Philip B.

Wir sollten Plakate erstellen zum Thema Ägypter, Römer oder Germanen. Wir hatten dazu drei Wochen und drei Tage Zeit. Manche haben Fachbücher, Lexika oder das Internet genutzt. Einige haben mit ihrem Wissen die Aufgabe gelöst. Zum Glück durften wir uns aussuchen, mit wem wir zusammenarbeiten wollten. Die Gruppen sollten im Geschichtsbuch die entsprechenden Kapitel nachlesen, dann haben wir uns ein Thema ausgesucht, das die Gruppe am besten fand. Die Gruppen sollten sich vorher über ihre Themen absprechen. Fast jede Gruppe hat in einem anderen Raum gearbeitet. Unser Klassenlehrer stellte uns die Zeit in seinen Stunden zur Verfügung. Die Klasse war viel leiser. Uns hat die Arbeit richtig Spaß gemacht!!!

Vanessa, Anna-Lena, Christine und Tanja

Nachdem sich die Idee entwickelt hat, ein Poster zu erstellen, dessen Inhalt entweder Römer, Ägypter oder Germanen enthalten sollte, haben wir sofort angefangen, Gruppen zu bilden. Nach langer Zeit hatten wir das auch geschafft. Danach wurde es Zeit, die Poster zu erstellen. Es hat sehr lange gedauert. Insgesamt drei Wochen haben wir gebraucht und dabei hatte unser Lehrer nur eine Woche mit uns geplant. Aber unsere Poster sind trotzdem ein Erfolg geworden.

Alexander, Marcel, Philip R. und Patrick

Am Anfang haben wir uns zu einer Gruppe zusammengetan und suchten uns ein Thema aus. Es gab drei Themen zur Auswahl (Römer, Germanen und Die alten Ägypter). Dann suchten wir uns zu den ausgewählten Themen Informationen aus dem Internet oder aus Büchern. Wir suchten uns dann Bilder zum Thema, die wir auf das Plakat klebten. Die geeigneten Informationen schrieben wir unter die Bilder.

Marvin, Jona, Christian